おおきな木(Bー7 親切,思いやり)
ご存知の方も多いと思います
おおきな木
少年と木の交流を描いた作品
少年の大好きな木
ずっと一緒にいたけど
だんだんと少年は木から離れていきます
やがて少年は大人になり
困った時にしか少年は木の元に現れません
それでも木は幸せです
少年は枝や幹が必要になります
木は喜んで枝や幹を差し出します
木は切り株になります
でもそれで木は幸せ?
おじいちゃんになった少年は
切り株になった木に腰掛けます
それで木は幸せです
前と何が違うのでしょう?
問いかけるといいと思います
思いやり・幸せ・愛について、
子どもなりに
本質的に
考えることができると思います
最近読んだ本
苫野一徳さんの「愛」
ここに愛についての一つの答えがあると思います
「合一感情」と「分離的尊重」の弁証法
ここから考えるに
少年のために船を作ったときには
どちらもなかったのかな?
どちらかしかなかったのかな?
「真の愛」とされる
「存在意味の合一」と「絶対分離的尊重」
までいってなかったのかな?
切り株となった木に少年が腰掛けたときには
どちらも「真の愛」と呼べるところまで
あったのかな?
じっくりと考えたいと思います
苫野さんの著作についてはまた書かせていただこうかと思います
ハノスケ
by HANOSUKESATO
| 2020-01-04 20:44
| 道徳絵本
子育てと教育についてわりとまじめに考える小学校教員のブログ
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